Démarche Qualité de Vie et des conditions de Travail (QVCT)
Enjeux, structuration et déploiement

Durée

2 jours

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître les notions de la qualité de vie et des conditions de travail.
  • Connaître les enjeux et les impacts de la QVCT
  • Connaître et mettre en œuvre les étapes de démarche QVCT
  • Sélectionner et utiliser les outils QVCT pour traiter les données
  • Connaître et mettre en œuvre les facteurs de succès de la QVCT

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Etude de cas Outils – exercices Questions – réponses – échanges de procédés
  • Formation en présentiel 

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes

Public :

Acteurs RH et SST
Préventeurs
IRP
Professionnels de soutien

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Qualité de vie et des conditions de travail : Définitions
  • Le contexte français
    - principales obligations
    - textes de référence
    - de la QVT à la QVCT
    - les acteurs et instances
Enjeux et impacts
  • Les avantages économiques
  • La prévention des RPS
  • La marque employeur
Etapes de la démarche
  • Evaluation des pratiques mises en place
  • Engagement de la Direction
  • Comité de pilotage
  • Collecte des données
  • Plan d’action
  • Evaluation des actions
Outils QVCT
  • Questionnaire d’évaluation
  • Thématiques et axes de travail
  • Adaptation aux enjeux de l’entreprise
Les facteurs de succès
Les retours d’expériences de la démarche QVCT
Questions - Réponses
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Sensibilisation aux Risques Psychosociaux

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

  • Définir le cadre juridique de la prévention des risques psychosociaux
  • Définir et comprendre les risques psychosociaux
  • Mettre en œuvre les étapes de la prévention des risques psychosociaux
  • Intégrer les risques psychosociaux dans le document unique des risques psychosociaux
  • Mettre en œuvre les étapes de la démarche QVCT

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, étude de cas, outils/exercices, questions/réponses et échanges de procédés
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes

Public :

Acteurs RH et SST
Préventeurs
IRP
Professionnels de soutien

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Cadre juridique de la prévention des RPS
  • Le contexte sociétal
  • Le cadre de la réglementation
  • La législation et la jurisprudence
Facteurs de risques
  • Le stress
  • Les violences
  • Le harcèlement moral, le harcèlement sexuel, les agissements sexistes
Prévention des risques psychosociaux
  • Les trois niveaux de prévention des RPS
  • La démarche de prévention centrée sur le travail et son organisation
  • Les circonstances préalables à la démarche de prévention des RPS
  • Les principales étapes de la démarche
  • Les acteurs internes et externes de la démarche
Intégration des RPS dans le document unique
La démarche QVCT pour prévenir les RPS
Etude de cas
Questions - Réponses

Management : les fondamentaux

Durée

2 jours

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

À l’issu de la formation chacun des participants devra être capable de :

  • Connaître et mettre en œuvre les responsabilités et les missions du manager
  • Connaître les types de personnalité et la dynamique de groupe
  • Animer et gérer une équipe
  • Connaître et mettre en application les leviers de motivation
  • Connaître et utiliser les techniques de gestion du temps et des priorités

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, étude de cas, outils, exercices, questions/réponses et échange de procédés
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (Ressources documentaires)
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes

Public :

Managers ou futurs managers de tous niveaux

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Situer le rôle du manager
  • Comprendre les responsabilités du manager et son rôle d’interface
  • Placer ces responsabilités en lien avec la stratégie de l’entreprise (production, recrutement, QHSE,
    etc.)
  • Définir les fonctions du manager : communiquer, motiver, organiser, accompagner, gérer les
    situations critiques, etc.
Comprendre les types de personnalité et la dynamique de groupe
  • Identifier la structure de sa personnalité et celle de ses collaborateurs
  • Mieux comprendre son style relationnel et celui de ses collaborateurs, axes d’amélioration
  • Mesurer les effets de ses comportements sur son entourage professionnel
Animer et gérer son équipe
  • Adapter sa communication pour optimiser la coopération au sein de l’équipe
  • Comprendre la communication verbale et non verbale : définitions et analyse
  • Préparer et animer une réunion : définition et application de la méthode QQOCCP
  • Faire circuler l’information, être l’interface avec sa hiérarchie
Les leviers de motivation
  • Comprendre les leviers de motivation d'hier et de demain : valeurs, codes et rapports au travail
    en fonction des générations et cultures
  • Résoudre les problématiques liées à la communication et aux conflits
Gestion du temps et des priorités
  • Évalue sa charge de travail,
  • Savoir définir une tâche, son importance, son urgence,
  • Exploiter les informations et ressources disponibles,
  • Décomposer son activité pour mieux la réorganiser,
  • Faire face aux interruptions, aux imprévus, Canaliser les « perturbateurs », négocier un délai
  • Savoir déléguer
Questions - Réponses

Management : Approfondissement

Durée

2 jours

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

À l’issu de la formation chacun des participants devra être capable de :

  • Définir et situer le rôle du responsable en tant que relais de la hiérarchie.
  • Utiliser des techniques pour développer ses capacités relationnelles
  • Connaître et conduire les différents entretiens en entreprise (entretien professionnel, recadrage, annuel d’évaluation)
  • Connaître et appliquer les méthodes de développement des compétences et l’évolution des carrières

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, étude de cas, outils, exercices, questions/réponses et échange de procédés
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes

Public :

Managers, responsables ou futurs responsables

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Situer le rôle du responsable comme relais de la hiérarchie
  • Comprendre la stratégie RH dans le fonctionnement de l’entreprise
  • Définir le rôle du responsable dans la stratégie RH de l’entreprise
  • Définir les contributions du responsable pour répondre aux objectifs RH
  • Identifier les besoins, définir et mettre en place les actions (communication, motivations,
    organisation, etc.) pour un management efficace
Développer ses capacités relationnelles
  • Cerner les forces et points d’amélioration de chacun pour coconstruire une cohésion d’équipe
    favorable
  • Identifier les axes d’amélioration et créer une dynamique de groupe en fonction des différents
    styles relationnels
  • Accroître son impact en adaptant sa communication et son style de management à chaque
    personnalité
  • Développer la communication positive
  • Anticiper, comprendre et gérer les conflits
Appréhender les entretiens comme outils de management et de communication
  • Définir et distinguer les différents types d’entretiens par leurs enjeux : entretien professionnel,
    entretien annuel d’évaluation, entretien de recadrage, etc.
  • Mener les entretiens, de la programmation à l’analyse des données et aux plans d’actions
Accompagner le développement des compétences et l’évolution des carrières
  • Identifier les compétences nécessaires, les compétences observées et analyser les écarts
  • Définir les actions de formation (interne/externe) à mettre en œuvre pour réduire les écarts
  • Réaliser la transmission des compétences
    Valoriser les acquis de la formation
Questions - Réponses

Formation à la technique de conduite de l'entretien professionnel

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

A l’issue de la formation chacun des participants devra être capable de :

  • Connaitre le cadre et les conditions de mise en place de l’entretien professionnel
  • Identifier les avantages de l’entretien professionnel
  • Conduire un entretien professionnel

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Entrainement, jeux de rôles
  • Questions – réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes devant réaliser des entretiens professionnels

Public :

Responsable RH, responsable de service, managers
Toute personne ayant à piloter la mise en œuvre d’entretiens et/ou à mener des entretiens.

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques/Mise en situation

Programme :

Cadre et conditions de la mise en place des entretiens professionnels
  • Introduction : Cadre législatif
  • Intégrer l’entretien professionnel dans les pratiques de management
  • Différencier les entretiens professionnels des autres typologies d’entretien en entreprise (Principes, règles et objectifs de chacun)
Conduite de l’entretien professionnel
  • Présenter les dispositifs du droit à la formation 
  • Présenter les étapes de réalisation
  • Point sur la technique d’entretien (questions, reformulation)
  • Présenter et utiliser le support d’entretien et outils associés 
Les avantages des entretiens professionnels
  • Ce qu’il est et ce qu’il n’est pas
  • Les leviers pour les managers
  • Le rapport de l’entretien professionnel avec la formation
  • Les cadres législatifs de l’entretien professionnel

Entretien annuel d'évaluation

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

A l’issue de la formation chacun des participants devra être capable de :

  • Connaître et appliquer le cadre et les conditions de la mise en place des entretiens annuels d’évaluation
  • Comprendre et réaliser la trame d’entretien
  • Conduire l’entretien annuels d’évaluation
  • Connaître les avantages de l’entretien annuel d’évaluation

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires
  • Entrainement, jeux de rôles
  • Questions – réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes devant réaliser des entretiens

Public :

Responsables RH
Responsable de service
Managers

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques et mise en situation

Programme :

Cadre et conditions de la mise en place des entretiens annuels d’évaluation
  • Cadre législatif
  • Intégration dans les pratiques de management
  • Ce qu’il est et ce qu’il n’est pas
Comprendre et réaliser la trame d’entretien
  • Définir son objectif pour adapter son contenu
  • Définir la notion de « compétence » et des critères que l’on souhaite évaluer
  • Définir les niveaux et intitulés d’évaluation
Conduite de l’EAE
  • Les étapes de réalisation
  • Les techniques d’entretien : comprendre les modes de communication et leur impact ;
    comprendre les différentes individualités ; comprendre et gérer un conflit ; savoir fédérer et
    motiver
  • Utiliser le support et l’entretien dans une démarche de gestion des talents
Les avantages des entretiens annuels d’évaluation
  • Des leviers pour les managers
  • Des outils de gestion des carrières
  • Un regard sur ses pratiques managériales, l’organisation intra et inter services
Questions - Réponses

Elections professionnelles CSE

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs spécifiques :

  • Identifier les processus applicables à son entreprise selon l’effectif (moins de 20 salariés ou plus de 20 salariés) Appréhender les différentes étapes du processus électoral (de la préparation au déroulement des élections)
  • Identifier les contentieux qui peuvent naitre de l’élaboration du processus électoral. 

Méthodes mobilisées :

  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques, appui sur des cas concrets.
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires
  • Travail en autonomie ou en groupe.
  • Questions/réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Connaissance de base en droit du travail

Public :

DRH
Chefs d'entreprises
Toute personne habilitée à organiser des élections professionnelles

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Cadre d’organisation des élections
  • Décompte des effectifs
  • Périmètre des élections
  • Périodicité des élections
Préparation des élections
  • Déclenchement des élections
  • Protocole d’accord préélectoral
  • Électorat
  • Éligibilité
  • Organisation du scrutin
Déroulement des élections
  • Déroulement du vote
  • Fin des élections
Contentieux électoral
  • Contentieux relatif au nombre et au périmètre des établissements distincts
  • Contentieux relatif à l’électorat
  • Contentieux relatif à la régularité des opérations électorales
Questions - Réponses - Quiz

Tuteur en entreprise

Durée

2 jours

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

  • Préparer l’arrivée et mettre en œuvre le parcours d’intégration pour accueillir le tutoré
  • Contribuer et mettre en œuvre l’acquisition de savoir-faire professionnel
  • Mettre en œuvre l’accompagnement du tutoré
  • Evaluer les compétences transmises

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Entrainement
  • Questions – réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Avoir une expertise technique/métier

Public :

Tuteur
Futur tuteur en entreprise

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Préparer l’arrivée et accueillir le tutoré
  • Analyser son rôle de tuteur, identifier les enjeux liés à la fonction de tuteur. Identifier ses propres motivations, et son rôle, en tant que tuteur.
  • Définir un parcours d’intégration : Faciliter la communication et réussir l’intégration, transmettre les informations aux interlocuteurs concernant l’arrivée du nouveau collaborateur ; transmettre les bonnes pratiques de l’entreprise et la situation initiale générant son arrivée ; Permettre aux collaborateurs d’identifier les interlocuteurs ; Créer un sentiment de confiance et de respect entre le nouveau collaborateur, le tuteur et l’ensemble de l’entreprise
Contribuer à l’acquisition de savoir-faire professionnels
  • Analyser les compétences à transmettre

    • Repérer les compétences clés à maîtriser
    • Formuler des objectifs de formation
    • Séquencer les activités en tâches
    • Identifier les étapes de la progression
    • Construire un itinéraire d’apprentissage avec les « savoir », « savoir-faire » et « savoir-être » + savoir devenir, à acquérir.

     

  • Développer ses capacités relationnelles

    • Comprendre pourquoi les relations sont faciles avec certains et difficiles avec d’autres
    • Comprendre son apprenant en terme de potentiels, personnalité et motivation afin d’adapter ses objectifs, sa pédagogie et modalités d’accompagnement
    • Accroître son impact en adaptant sa communication et son style de tutorat à l’apprenant
    • Développer la communication positive

     

  • Développer l’autonomie et la confiance du tutoré

    • Adapter la pédagogie au fur et à mesure du parcours
    • Assurer le contrôle et le suivi
    • Connaître les mécanismes du conflit pour l’éviter

     

  • Comprendre les générations (X, Y et Z)

    • Les leviers de motivation d'hier et de demain : Les valeurs, codes et rapports au travail en fonction des générations et cultures
    • Résoudre les difficultés de la communication, et les conflits
Mettre en oeuvre l'accompagnement du tutoré
  • Contribuer à la répartition du rôle de chacun des acteurs : tutoré, tuteur, organisme de formation
  • Co-construire le parcours de professionnalisation et communiquer les évolutions du tutoré entre organisme de formation et tuteur
Evaluer les compétences transmises
  • Evaluer objectivement les savoirs, savoir-faire, savoir être
  • Proposer des actions correctives
  • Elaborer et renseigner un dossier de suivi et d’évaluation des résultats du tutoré
Questions - Réponses

Référent harcèlement sexuel et agissements sexistes

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

  • Définir et comprendre les différentes formes de harcèlement sexuel, moral et les agissements/outrages sexistes.
  • Identifier et prévenir les formes de harcèlement
  • Connaître son rôle et agir en tant que référent harcèlement sexuel et agissements sexistes
  • Mettre en œuvre les étapes d’une démarche des risques psychosociaux
  • Encadrer et gérer la démarche en cas de droit d’alerte

Méthodes mobilisées :

  • Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
  • Supports pédagogiques remis aux stagiaires (ressources documentaires)
  • Entrainement
  • Questions – réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes.

Public :

DRH, RRH, Responsable(s) RH
Manager
Référent Harcèlement Sexuel
Représentant du Personnel, membre du CHSCT/CSE
Médecine du travail
Responsable QHSE

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

Définition et cadre juridique
  • Définir et comprendre les différents risques psychosociaux
  • Définir et Comprendre les concepts de harcèlement sexuel, agissements sexistes et harcèlement moral
  • Cadre législatif et obligations de l'entreprise
Prévention et identifications des risques
  • Définition et typologie des harcèlements
  • Facteurs de risque et conséquences sur la santé
  • Moyens de prévention et d'action
  •  
Rôle du Référent
  • Fonctions et responsabilités du référent harcèlement
  • Articulation avec le CSE et autres acteurs internes (RH, personnel de santé)
  • Outils de communication et de détection du mal-être
Mettre en place une démarche de risques psychosociaux
  • Les trois niveaux de prévention des RPS
  • La démarche de prévention centrée sur le travail et son organisation
  • Les circonstances préalables à la démarche de prévention des RPS
  • Les principales étapes de la démarche
Gestion du droit et des signalements
  • Procédure d'accueil et d'analyse des signalements
  • Étapes de l'enquête et actions possibles
  • Les sanctions pénales : harcèlement moral et harcèlement sexuel
Questions - Réponses

Les congés payés

Durée

1 jour

Tarif

Inter entreprise : 390 €HT/participant/jour (un minimum de 4 personnes est nécessaire pour ouvrir la formation)
Intra entreprise : 1200€ HT/jour

Modalités et délais d'accès

Entrée en formation sur date programmée dès contractualisation

Objectifs pédagogiques :

  • Connaître l’encadrement juridique des congés payés
  • Savoir calculer le nombre de jours de congés acquis
  • Savoir décompter les congés payés lors de leur prise
  • Connaître les modalités de détermination des dates de congés
  • Savoir calculer l’indemnité de congé payé

Méthodes mobilisées :

  • Remise d’un dossier composé d’un support pédagogique, de quizz et de cas pratiques (ressources documentaires)
  • Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques, appui sur des cas concrets
  • Travail en autonomie ou en groupe.
  • Questions/réponses
  • Formation en présentiel

Prérequis :

Aucun prérequis demandé, cette formation est accessible à toutes personnes.

Public :

Chefs d'entreprise
DRH
RRH
Toute personne habilitée du service RH

Validation :

Certificat de réalisation
Cours de cas pratiques

Programme :

La durée des congés payés
  • Comment le salarié acquiert-il des congés ?
  • Comment décompter les jours de congés acquis ?
L’attribution des congés payés acquis
  • Les obligations des parties au contrat de travail
  • Les modalités de prise
  • Les règles de fractionnement des congés payés
  • Les incidences du non-respect des dates de congés par le salarié
  • Incidences de la prise des congés payés sur le contrat de travail
L’indemnisation des congés payés
  • L’indemnité de congé versée lors de la prise des congés
  • L’indemnité compensatrice de congé versée en l’absence de prise
Le report des congés payés
  • La nouvelle obligation d’information sur les droits à congés payés
  • Les deux mécanismes de report des congés payés
  • L’impact sur le calcul des droits à congés payés
Questions - Réponses
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