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Comprendre les enjeux d’une QVCT
Durée
2 jours
Tarif
1 200€ HT/jour
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre les notions clés et leurs interactions : risques psychosociaux, qualité de vie et conditions de travail
- Connaître le contexte législatif et les enjeux pour l’entreprise
- Connaître et comprendre les risques psychosociaux : facteurs et conséquences individuelles et organisationnelles
- Connaître et développer les ressources organisationnelles
- Structurer et mettre en œuvre une démarche de prévention au regard de ses enjeux et de son contexte
Méthode pédagogique :
- Outils, exercices, apports théoriques, mise en pratique individuelle et en groupe
Public :
Acteurs RH et SST
Préventeurs
IRP
Professionnels de soutien
12 participants max. / session (8 en distanciel)
Programme :
Introduction
- RPS, QVCT, de quoi parle-t-on ?
- Les essentiels du cadre légal
- Points sur les mutations du travail et le contexte sociétal– source de RPS
Présentation des risques psychosociaux : le stress
- Définition et terminologies
- Les facteurs de stress (personnels, organisationnel)
- Les conséquences du stress chronique (individuelles et organisationnelles)
- Les stratégies de gestion du stress (coping)
Présentation des risques psychosociaux : le harcèlement moral, le harcèlement sexuel, les agissements sexistes, la discrimination
- La législation
- Les typologies de harcèlement
- Les facteurs de risque
- Moyens d’action et de prévention
Prévenir les risques psychosociaux
- Les 6 familles des facteurs de risques psychosociaux
- Les différents niveaux de prévention des RPS : primaire, secondaire et tertiaire
- Présentation de l’évaluation des RPS à travers le DUERP
- Les étapes de diagnostic d’une démarche RPS
Présentation des risques psychosociaux : les violences externes et internes
- Définitions et terminologies
- Les différents types de violences (physiques et psychologiques)
- Prévenir les violences en entreprise
- Identifier les acteurs à associer à chaque étape de la démarche
- Étude de cas
Développer une bonne qualité de vie et des conditions de travail
- Présentation de la typologie de la QVT
- Développer les situations et les conditions de travail favorables à travers une politique QVT
- Exemple d’actions QVT
Les Clés du Management pour
managers de proximité
Durée
2 jours
Tarif
1 200€ HT/jour
Objectifs pédagogiques :
Se positionner
- Mieux comprendre les relations interpersonnelles
- Eviter les conflits et acquérir les clés pour les gérer
- Construire des relations dynamiques et positives avec les autres
Motiver et déléguer
- Comprendre le rôle du manager
- Analyser les sources de motivation
- Apprendre à gérer les compétences
- Evaluer son propre style de management
- Recenser les différents outils de management
Gestion du temps et des priorités
- Définir sa charge de travail et l’organiser de façon efficiente
Méthodes mobilisées :
Outils, exercices, apports théoriques, mise en pratique (mise en situation)
Public :
Managers (N+1)
Programme :
Situer le rôle du manager
- Situer son rôle par rapport aux enjeux de l’entreprise (qualité, sécurité, environnement, production, etc)
- Comprendre ses responsabilités, son rôle d’interface
- Les fonctions du manager : communiquer, motiver, organiser, accompagner, gérer les situations critiques
Comprendre les types de personnalité et la dynamique de groupe
- Identifier la structure de sa personnalité et celle de ses collaborateurs
- Mieux comprendre son style relationnel et celui de ses collaborateurs, axes d’amélioration
- Mesurer les effets de ses comportements sur son entourage professionnel
Animer et gérer son équipe
- Communiquer pour coopérer avec son équipe, et en fonction de chaque personne,
- Communication verbale et non verbale,
- Transmettre des directives : utilisation du QQOCCP
- Faire circuler l’information, être l’interface avec sa hiérarchie
Les leviers de motivation
- Les leviers de motivation d'hier et de demain : Les valeurs, codes et rapports au travail en fonction des générations et cultures
- Résoudre les difficultés de la communication, et les conflits
Gestion du temps et des priorités
- Évalue sa charge de travail,
- Savoir définir une tâche, son importance, son urgence,
- Exploiter les informations et ressources disponibles,
- Décomposer son activité pour mieux la réorganiser,
- Faire face aux interruptions, aux imprévus, Canaliser les « perturbateurs », négocier un délai
- Savoir déléguer
Formation aux entretiens professionnels
Durée
1 jour
Tarif
1200€ HT
Objectifs pédagogiques :
A l’issue de la formation chacun des participants devra être capable de :
- Appréhender les enjeux de la formation tout au long de la vie.
- Identifier les principaux dispositifs du système de formation professionnelle, et notamment l’entretien professionnel.
- Créer les conditions favorables pour la mise en œuvre et la réussite des entretiens professionnels dans l’entreprise.
- Intégrer les entretiens professionnels dans une démarche de gestion des talents.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap (PSH) :
Toutes les modalités de réalisation des actions, ainsi que l’accès aux locaux sont accessibles pour les personnes en situation de handicap.(cf plaquette)
L’accessibilité au PSH est identifiée en amont de la formation puis mise avant le démarrage de la formation.
Nos consultants s’appuient sur notre “Guide Handicap et formation”.
Méthodes mobilisées :
- Apports théoriques et méthodologiques, éclairés des expériences du formateur et des participants
- Entrainement, jeux de rôles
- Questions – réponses
Public :
Responsable RH, responsable de service, managers
Toute personne ayant à piloter la mise en œuvre d’entretiens et/ou à mener des entretiens.
Validation :
Certificat de réalisation
Questionnaire et mise en situation
Programme :
Cadre et conditions de la mise en place des entretiens professionnels
- Introduction : Cadre législatif
- Intégrer l’entretien professionnel dans les pratiques de management
- Différencier les entretiens professionnels des autres typologies d’entretien en entreprise (Principes, règles et objectifs de chacun)
Conduite de l’entretien professionnel
- Présenter les dispositifs du droit à la formation
- Présenter les étapes de réalisation
- Point sur la technique d’entretien (questions, reformulation)
- Présenter et utiliser le support d’entretien et outils associés
Les avantages des entretiens professionnels
- Intégrer les entretiens professionnels comme leviers pour les managers
- Utiliser l’entretien comme un outil de gestion des carrières (comment et pourquoi)
Préparation au certificat de compétence, Référent classification des emplois dans la Métallurgie
Durée
4h30 + 2h00 passage de l’épreuve du CCPM
Tarif
550€ HT + 125€ TTC
(frais de certification)
Objectifs spécifiques :
Être capable de réussir l’épreuve du CCPM « Référent
classification des emplois dans la Métallurgie »
- Identifier le rôle et la place du nouveau système de
classification dans son contexte, - Élaborer une fiche descriptive d’emploi, au regard des
attendus de la Convention Collective, - Mettre en œuvre le référentiel paritaire d’analyse des
emplois et le tableau de classement, - Expliquer le processus de mise en œuvre du système de
classification.
Méthode pédagogique :
- Apport théorique et outils
Public :
Ressources Humaines
Livrable :
Certificat de réalisation
Programme :
- Présentation du référentiel de compétence du CCPM
Référent classification des Emplois dans la Métallurgie. - Qu’est-ce que la classification ?
- A quoi sert la classification ?
- Les étapes de la mise en place de la nouvelle classification
dans l’entreprise. - Le processus de classification dans la métallurgie.
Présentation de la méthode et des outils
- Fiche descriptive d’emploi
- Référentiel paritaire d’analyse des emplois
- Présentation des 6 critères classants : définitions et
contenus
- L’analyse et la description de l’emploi : contenu de la
description. - La cotation des emplois.
ARDENNES
1 rue Boucher de Perthes 08000 Charleville-Mézières
MARNE
3 rue Max Holste – Zone Farman
51100 Reims
AUBE
9 rue Gustave Eiffel 10430 Rosières-Près-Troyes
HAUTE-MARNE
4 rue de la Tambourine 52100 Saint-Dizier
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